17年

决定命运的通常不是突然而至的光芒，而是每个细微选择里你甘于面对的黑暗。

林颖老师具有十余年的个案心理咨询及团体辅导经验。研究生期间专注于青年心理及早期依恋关系的研究，于2007年获硕士学位，此后长期从事相关领域的研究和临床实践。师从加籍华裔心理学家Shirley Fung Wong系统学习认知行为疗法及感统训练并任其助理（2008-2009）；师从国际资深心理分析家及国际沙盘游戏治疗师申荷永教授系统学习分析心理学及沙盘游戏疗法并任其助理（2009-2011）。此外，拥有10余年正念与禅修的修习经验，致力于佛学与心理学结合的研究与实践，是国内为数不多的同时具备心理分析及正念取向的双重背景心理咨询师。
曾任全球华人心理分析联合会秘书、全国孤儿院“心灵花园”公益项目负责人、长期在厦门大学、厦门城市大学多所高校及心理咨询机构担任心理咨询师，现为厦门朴生心理工作室首席心理咨询师。林颖老师对心理危机干预与创伤处理有丰富的临床经验，曾赴陕西、四川等地开展地震灾后心理危机干预等心理支援；曾参与汶川、玉树等地心理志愿者的招募、培训、考核及管理工作；曾作为厦门晚报特邀心理咨询师为骨癌少年及其家属提供心理援助。

心理分析临床应用，正念疗法，意象体现与催眠治疗的结合与应用，沙盘游戏治疗。

婚姻家庭问题：夫妻关系、原生家庭对亲密关系的负面影响、亲子沟通与代际冲突等；
女性自我成长：产后抑郁、亲密关系、交友困难、成长困惑、职场压力与自我定位等问题；
创伤与丧失修复：复杂发展性创伤疗愈与修复、童年创伤疗愈与修复、哀伤辅导、急性创伤事件应激处理等；
青少年心理问题：学习困难、情绪与压力应对不良、自我认同、人际沟通等；
性心理问题：性别角色认同、性少数群体自我认同、性心理障碍等。

2023:《异常心理学（第11版）》,ISBN：97813058721688.人民邮电出版社(待版).

2023：《危机中的青少年（第6版）:心理咨询师、教师、心理学家及公众服务工作者综合读本》,ISBN：9781305670389.人民邮电出版社(待版).

2023：《人与象征》,ISBN：9780440351832.浙江文艺出版社(待版).

2022：边缘型人格障碍的创伤与和解(The Long Shadow of Truma)[J].环球科学 (心理专栏),2022(2).

2022：煤气灯效应:被扭曲的关系(Understanding Gaslighting)[J].环球科学(社科专栏),2022(21).

2021：《沙盘游戏疗法案例与应用》，合作编著，中国人民大学出版社，ISBN:9787300290645.

2019：《荣格心理学实践——心灵的边界》，校译，中国轻工业出版社，ISBN:9877518421510.

2013：《正念的心理治疗师:临床工作者手册》，独立翻译，中国轻工业出版社，ISBN:9787501989782.

2011：《日渐亲近死亡》，为骨癌少年提供心理援助并提供心理类稿件，参见2011年5月23日及2011年6月10日《厦门晚报》报道。

2010：建立以学生发展为中心的大学教学管理[J]. 湖北经济学院学报, 2010.

2009：青年大学生独立性研究[J]. 科教导刊, 2009, 000(024):156-157,164.

2006：梅贻琦通识教育思想与实践[J]. 科教文汇, 2006(09):10-11.

2005：《致女性的勉励语——来自神的关照与馈赠》，独立翻译，基督教青年会内部发行。

Nancy McWilliams, Psy. D.    精神分析临床心理诊断
Vamik Volkan, M. D.              详解自恋与边缘人格组织治疗
Sagman Kayatekin, M. D.     人格障碍及病症的心理动力学评估与治疗
Jerome S. Blackman, M. D.  驾驭心理治疗中的诊断技术
朱春林博士                            儿童青少年心理评估与诊断
李孟潮博士                            边缘型人格组织的TFP治疗
李小龙副主任医师                 精神分析心理治疗初、中级连续培训项目
申荷永、高岚教授                 “心理分析与沙盘游戏治疗”系统专业训练（为期两年）
2007年至今，陆续接受创伤治疗、正念疗法、家庭治疗等短期培训，并参与李子勋、岳晓东等老师的督导培训课程。